Plan Corazón Joven

Objetivo : Que los chicos elijan y desarrollen uno de los siguientes servicios solidarios con personas mayores del barrio. Cualquiera sea la elección, buscar la manera de relacionarlo con "Hechos 20,35". Proyecto "Jugando con las personas mayores" : Preparar, dirigir y llevar a cabo conjuntamente actividades tales como juegos de memoria, trabajando diferentes temas orientados a "Hechos 20,35". Proyecto "Juegos tradicionales" : Organizar una jornada de juegos tradicionales para compartir y aprender de las personas mayores. Proyecto "Memorias de nuestro barrio" : Confeccionar con las personas mayores un vídeo con fotos antiguas sobre la historia del barrio. Proyecto "Cuento tradicional" : Armar con las personas mayores una obra de teatro basada en un cuento tradicional y dirigida a los niños. Proyecto "Corazones solidarios" : Juntar retazos de tela y ayudar a las personas mayores a confeccionar almohadas en forma de co...

Introducción general para los catequistas sobre los servicios solidarios El Papa Juan Pablo II definió la solidaridad como: “la determinación firme y perseverante de empeñarse [...] por el bien de todos y cada uno, para que todos seamos verdaderamente responsables de todos” ( SRS 38). La solidaridad es una actitud que se aprende. El desarrollo de actividades de servicio solidario tiene como objetivo fortalecer la capacidad de acción y organización de los chicos de la Pastoral de Confirmación y contribuir a su desarrollo personal, intensificando la integración de su experiencia personal con su grupo y también con los adultos con los cuales trabajarán juntos. Esto aumentará su capacidad de convertirse en apóstoles sociales y descubrir que tienen los talentos para hacer reparación de su entorno social. La conciencia de comunidad sólo podrá ser fortalecida si los chicos de la Pastoral de Confirmación sienten que influyen en las decisiones que afectan su vida social, si comprueban que son...

Fotografía tomada en la catacumba de la Vía Latina, en Roma, Italia., Dominio público, Enlace Introducción Un taller no es simplemente una exposición tuya sobre algún tema, si no que está dado también por las actividades que realicen los chicos. Los talleres están orientados principalmente a la práctica, tu trabajo de catequista es, más que enseñar desde la teoría, moderar las actividades que realizan los chicos y darles una devolución para que ellos puedan incorporar los conceptos a partir de los ejercicios. Desarrollo Comenzá pidiéndoles que lean y comenten la posible relación de Jn 4,5-14 y 7,37-39 con la oración. Después completá con: El Espíritu Santo es el “agua viva” que, en el corazón orante, “manará hasta la vida eterna” (Jn 4, 14). Él nos enseña a recibirla en el pozo, que es Cristo. En la vida cristiana, los manantiales tienen 4 pozos donde Cristo nos espera para darnos el Espíritu Santo: 1er pozo: La Palabra de Dios Pedíles que lean y comenten la posible relación de Flp 3,...

Representación Los chicos deberán armar una representación simulando un programa de radio o un canal de Youtube, donde se cuente la historia de la difusión del cristianismo en los primeros siglos. Promover su creatividad. Lo importante es que se apropien de esta parte de nuestra historia como Iglesia.  En lo posible armar varios grupos, según la cantidad de chicos, así se podrá dividir la historia en varias partes y será más fácil la representación. Puntos básicos: Desde Palestina, la buena nueva fue llevada primeramente al Asia Menor, que se convirtió en el primer país cristiano. Los principales centros y escenarios de la vida cristiana fueron luego, en los primeros siglos, África del Norte y Roma. Del florecimiento del cristianismo en el sur de lo que hoy es Francia hacia mediados del siglo II nos da noticia la carta que los cristianos de Lyon y de Vienne remitieron a las comunidades del Asia Menor sobre los mártires de Lyon. Hacia el año 200, el cristianismo estaba representado ...